Κώδικας Δεοντολογίας της INLPTA

• Ένας Πιστοποιημένος Εκπαιδευτής INLPTA δεν πρέπει να χρησιμοποιεί εν γνώσει του τις δεξιότητές του στο NLP εις βάρος της ευημερίας των άλλων και πρέπει πάντα, στο μέτρο των δυνατοτήτων του, να διατηρεί ένα πλαίσιο οικολογίας σε όλες τις πτυχές της εργασίας του στο NLP.
• Ένας Πιστοποιημένος Εκπαιδευτής INLPTA πρέπει να προσπαθεί να χρησιμοποιεί τις δεξιότητές του στο NLP για την πρόοδο και τη βελτίωση των ανθρώπων και της κοινωνίας.
• Ένας Πιστοποιημένος Εκπαιδευτής INLPTA πρέπει να αντιδρά προληπτικά σε οποιαδήποτε ψευδή ή εσφαλμένη δημόσια παρουσίαση του NLP ή/και της INLPTA, ώστε να διασφαλίζεται ότι το NLP ή/και η INLPTA παρουσιάζονται στο κοινό με ακρίβεια και δικαιοσύνη.
• Ένας Πιστοποιημένος Εκπαιδευτής INLPTA δεν πρέπει να εκπαιδεύει ή να πιστοποιεί κανέναν μαθητή στο NLP σε επίπεδο πιστοποίησης που δεν εμπίπτει στο πεδίο εφαρμογής της εξουσιοδότησης πιστοποίησης του Εκπαιδευτή.
• Ένας Πιστοποιημένος Εκπαιδευτής INLPTA δεν πρέπει να πιστοποιεί κανέναν μαθητή που δεν πληροί τα πρότυπα και τις απαιτήσεις πιστοποίησης INLPTA για αυτό το επίπεδο.
• Ένας Πιστοποιημένος Εκπαιδευτής INLPTA δεν επιτρέπεται να αρνηθεί να διδάξει έναν ειλικρινή μαθητή με βάση τη φυλή, το χρώμα, το δόγμα, τη θρησκεία, τον τόπο γέννησης, το φύλο, τις σεξουαλικές προτιμήσεις ή οποιονδήποτε άλλο παράγοντα που μπορεί να ερμηνευτεί ως άδικος και μεροληπτικός.
• Ένας Πιστοποιημένος Εκπαιδευτής INLPTA δεν επιτρέπεται με κανέναν τρόπο να υποτιμά δημόσια ή ιδιωτικά την INLPTA και τους εγγεγραμμένους σε αυτήν και πρέπει πάντα να παρουσιάζει την INLPTA με ευνοϊκό τρόπο στο κοινό.
• Ένας Πιστοποιημένος Εκπαιδευτής INLPTA δεν επιτρέπεται να χρησιμοποιεί σφραγίδες, λογότυπα, υλικά κ.λπ. της INLPTA στο μάρκετινγκ ή στις εκπαιδεύσεις του που δεν είναι σύμφωνα με τις οδηγίες της INLPTA για την προβλεπόμενη χρήση τους, ούτε επιτρέπεται να τα χρησιμοποιεί εάν ο Εκπαιδευτής δεν είναι πλέον εγγεγραμμένος ή αναγνωρισμένος από την INLPTA.
• Ένας Πιστοποιημένος Εκπαιδευτής INLPTA δεν επιτρέπεται να παραπλανά ή να παρουσιάζει ψευδώς τα διαπιστευτήριά του, την ιδιότητα, τους τίτλους, την σχέση ή την εξουσία του με οποιονδήποτε τρόπο.Η INLPTA δεν αναγνωρίζει τίτλους Αρχιεκπαιδευτή από άλλους οργανισμούς και κανένας Εκπαιδευτής INLPTA δεν θα παρουσιάζεται ως Αρχιεκπαιδευτής, εκτός εάν έχει λάβει τέτοια πιστοποίηση από την INLPTA. Επίσης, όλες οι Εκπαιδεύσεις Εκπαιδευτών της INLPTA εγκρίνονται γραπτώς από το Διοικητικό Συμβούλιο της INLPTA και κανένας Εκπαιδευτής ή/και Κύριος Εκπαιδευτής της INLPTA δεν μπορεί να διεξάγει Εκπαιδεύσεις Εκπαιδευτών INLPTA ή/και NLP χωρίς την έγκριση του Διοικητικού Συμβουλίου.
• Ένας Πιστοποιημένος Εκπαιδευτής της INLPTA οφείλει να τηρεί τις επαγγελματικές του συμφωνίες με την INLPTA και τους κανόνες επαγγελματικής και ηθικής συμπεριφοράς, όπως ορίζονται.

Τα Θεμέλια και οι Αρχές του Ενιαίου Κώδικα Δεοντολογίας μας

Ένας κώδικας δεοντολογίας έχει να κάνει με την ευθύνη.

Αφορά την ευθύνη απέναντι στα Μέλη, τους μαθητές, τους πελάτες, αλλά και απέναντι στην κοινωνία, το περιβάλλον και το μέλλον.

Οι κώδικες δεοντολογίας είναι κανόνες και όρια που θέτουμε στον εαυτό μας σχετικά με το πώς θέλουμε να λειτουργούμε και να αλληλεπιδρούμε:

• ως άνθρωπος με τους άλλους
• ως επιχείρηση
• στην κοινωνία

Οι κώδικες δεοντολογίας μας δίνουν την απαραίτητη καθοδήγηση για να μας πουν πώς να φερόμαστε στους άλλους, ειδικά σε εκείνους που είναι ευάλωτοι και που μπορεί να το χρειάζονται αυτό ως προστασία.

Χωρίς καθορισμένη και επιβαλλόμενη δεοντολογία, υπάρχει περισσότερος χώρος για εγωισμό, εγωισμό, απληστία, εκμετάλλευση, εκμετάλλευση, κακομεταχείριση, διακρίσεις, περιφρόνηση, παραμέληση και βλάβη προς τους άλλους.

Όλες οι ηθικές συμπεριφορές και αποφάσεις καθοδηγούνται και αξιολογούνται από τρεις αρχές.

Οι αρχές της ευελιξίας, της ποικιλομορφίας και της ελευθερίας αφορούν την ποικιλία και τους βαθμούς ελευθερίας ενός συστήματος ή/και ατόμου ή/και μοντέλου του κόσμου.

Ο βαθμός ελευθερίας και ποικιλομορφίας αυξάνεται με την αύξηση των επιλογών, των επιλογών και της ευελιξίας. Είναι καλύτερο να τις αυξάνουμε παρά να τις μειώνουμε.

Η ελευθερία ενός συστήματος, ενός ατόμου, μιας κοινωνίας, ενός πολιτισμού, ενός μοντέλου του κόσμου τελειώνει εκεί που αρχίζει να βλάπτει, να κάνει διακρίσεις ή να περιορίζει την ελευθερία ή την ποικιλομορφία των άλλων.

Θεωρείται ανήθικο αν βλάπτετε τους άλλους ή κάνετε διακρίσεις ή μειώνετε την ελευθερία ή την ποικιλομορφία τους.

Η αρχή της οικολογίας είναι η εξέταση και η εξέταση των συνεπειών, των αλληλεπιδράσεων και των επιπτώσεων στους ανθρώπους, το σύστημα και το περιβάλλον που προκύπτουν από την επικοινωνία, τη συμπεριφορά, την απόφαση ή την αλλαγή.

Θεωρείται αντιοικολογική αν οι συνέπειες και τα αποτελέσματα των πράξεών σας προκαλούν περισσότερο κακό παρά καλό ή έχουν περισσότερες αρνητικές επιπτώσεις, βραχυπρόθεσμες ή μακροπρόθεσμες, από πριν.

Η αρχή των θεμελιωδών ηθικών αξιών σημαίνει να ενεργείτε με ειλικρίνεια, δικαιοσύνη, ακεραιότητα, σεβασμό, υπευθυνότητα και αξιοπρέπεια απέναντι στους άλλους.

Θεωρείται ανήθικο αν είστε ανέντιμοι, άδικοι, διεφθαρμένοι, ασεβείς, ανεύθυνοι ή παραβιάζετε την αξιοπρέπεια των άλλων.

Με βάση αυτές τις αρχές, οι διεθνείς Ενώσεις NLP έχουν συμφωνήσει στον

1. Ένα μέλος οφείλει να τηρεί τις τρεις αρχές στη διδασκαλία, την πιστοποίηση, την καθοδήγηση ή την αλληλεπίδραση με φοιτητές ή πελάτες.
2. Ένα μέλος επιτρέπεται να προωθεί, να διαφημίζει ή να προσφέρει μόνο ηθικά και οικολογικά προγράμματα ή εκδηλώσεις.
3. Ένα μέλος επιτρέπεται να δημοσιεύει, να διαφημίζει, να διανέμει ή να δημοσιεύει μόνο ηθικές και οικολογικές πληροφορίες
4. Ένα μέλος δεν πρέπει να συνδέεται με τον εαυτό του, τον σύλλογο NLP ή τον NLP με ανήθικες και αντιοικολογικές πρακτικές ή ομάδες.
5. Ένα μέλος θα ενεργεί ηθικά και οικολογικά απέναντι σε άλλα μέλη, τον σύλλογο NLP, άλλους επαγγελματικούς φορείς και ιδρύματα και θα καταβάλλει κάθε δυνατή προσπάθεια για να ενισχύσει τη φήμη του NLP ή/και του συλλόγου NLP.
6. Ένα μέλος θα πρέπει να προσπαθεί να βελτιώσει την ευημερία και την ευελιξία των μαθητών, των πελατών και της κοινωνίας του.